Bí quyết giúp ba mẹ đồng hành cùng con

3. Lý thuyết “Microlearning & Cognitive Load” – Não trẻ học tốt hơn khi thông tin được chia nhỏ 

Theo Journal of Applied Cognitive Psychology, bộ não của trẻ ghi nhớ tốt hơn khi kiến thức được chia thành từng “mảnh” nhỏ, phù hợp với khả năng tập trung ngắn hạn của trẻ.

Điều này củng cố luận điểm:

• Trẻ học hiệu quả nhất khi được tiếp cận thông tin ngắn – đều – nhẹ nhàng

• Môi trường học đơn giản, không bị quá tải thông tin giúp trẻ duy trì hứng thú lâu dài

Sự đồng hành của phụ huynh trong việc hỗ trợ nhịp độ học “nhỏ nhưng đều” tạo ra hiệu quả vượt trội.

4. Lý thuyết “Learning Through Play” – Trẻ học tự nhiên hơn khi được kết hợp vui chơi 

UNICEF và UNESCO đều nhấn mạnh rằng chơi là một phương thức học tự nhiên của trẻ.
Các nghiên cứu về learning through play chỉ ra rằng khi trẻ tham gia vào hoạt động vui vẻ, não bộ tăng sản sinh dopamine — chất dẫn truyền thần kinh giúp ghi nhớ mạnh hơn và lâu hơn.

Sự đồng hành của ba mẹ trong việc tạo môi trường học “vui – an toàn – thả lỏng” giúp con tiếp thu ngôn ngữ nhanh hơn mà không cảm thấy áp lực.

5. Lý thuyết “Social Presence” - Vai trò kết nối của ba mẹ trong môi trường học tập 

Theo nghiên cứu từ Harvard Graduate School of Education, trẻ học tốt hơn khi chúng cảm nhận được “sự hiện diện xã hội” (social presence) từ thầy cô và ba mẹ.

Sự kết nối cảm xúc và tâm lý này giúp trẻ:

• Tự tin hơn khi tiếp nhận kiến thức mới

• Cảm thấy mình không học một mình

• Duy trì động lực trong thời gian dài

Các trung tâm Anh ngữ chất lượng cao luôn khuyến khích ba mẹ trở thành một phần của hành trình học, vì khoa học giáo dục đã chứng minh hiệu quả của mô hình ba bên: phụ huynh - trẻ - giáo viên.